Інформація про вжиті заходи та про випадки булінгу у гімназії 2022/23 навчального року
|
№ |
Заклад освіти |
Інформація про випадок (булінг) |
Вжиті заходи |
|
1 |
Перемишельський навчально-виховний комплекс "дошкільний навчальний заклад, середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" |
- |
10.02.2023 |
02.03.2023 |
|||
|
|||
|
|||
|
|||
21.02.2023 |
|||
Протягом року |
|||
11.11.2022/23 |
|||
|
|||
Протягом року |
|||
|
|||
|
План заходів для запобігання булінгу та будь – яким іншим проявам насилля в гімназії
на 2021/2022 навчальному році
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відповідальні |
Примітки |
|
|
І. Створення безпечного освітнього середовища: |
|
||||
|
|||||
|
Забезпечити вільний доступ до навчального закладу для усіх учасників освітнього процесу без дискримінації через фізичні можливості. |
вересень 2021 |
Гончарук С.А. |
|||
|
Організувати роботу «Скриньки довіри». |
вересень 2021 |
кл.керівники |
|||
|
Забезпечити безпечний доступ до мережі інтернет (пароль, контроль) |
вересень 2021 |
Клімчук І.О. |
|||
|
Безпечне психологічно-емоційне середовище. З метою виявлення основних чинників, що негативно впливають на психологічний комфорт та безпеку у закладі. |
постійно |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
Постійно аналізувати звернення, що надходять до керівника закладу та практичного психолога щодо проявів булінгу. |
постійно |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
Провести дослідження серед учнів школи за анкетою «Стоп булінг». |
листопад грудень |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
Поповнити інформаційний куточок з методичною літературою, інформацією про телефон довіри, даними про адреси психологічних центрів допомоги, інших фахівців для педагогів. |
до 01.10.2021 |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
Організувати проведення інформаційно-просвітницьких заходів з учнями школи: - Флеш – моб «Зупинимо боулінг разом!» учні 5-8 класів. - Година відвертого спілкування «Протидія булінгу. Відповідальність» |
протягом року |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
Класним керівникам передбачити в планах виховної роботи проведення заходів, спрямованих на попередження проявів булінгу в учнівському середовищі. |
вересень, січень |
Кл. керівники 1-9 кл. |
|||
|
На нарадах при директорові розглядати питання профілактики правопорушень, запобігання та протидії булінгу в учнівському середовищі, стану профілактичної та індивідуальної роботи з дітьми, які потребують особливої педагогічної уваги. |
протягом року |
Гончарук С.А. Кл. керівники 1-9 кл.. |
|||
|
ІІ. Навчання педагогів: |
|
||||
створення в навчальному закладі безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок. |
Вересень, січень |
Гончарук С.А. |
|||
|
Організувати проведення навчального тренінгу: «Безпечна взаємодія в освітньому процесі, захист дітей від насильства та зловживань з боку однолітків та дорослих. Впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом» |
листопад |
Гончарук С.А.. |
|||
|
Актуалізувати знання педагогів щодо алгоритму дій у випадку виявлення проявів булінгу. |
вересень |
Гончарук С.А.. |
|||
|
ІІІ. Інформаційно-просвітницька робота з батьками: |
|
||||
|
Розробити інструкцію для батьків, яка допоможе у виявленні ознак того, що їхня дитина стала жертвою булінгу. |
вересень |
МО класних керівників |
|||
|
Проводити опитування батьків з актуальних питань. |
за потреби |
Адміністрація гімназії, класні керівники |
|||
|
Ознайомити батьків учнів з нормативно-правовою базою щодо відповідальності за виховання дітей, прояви сімейного насильства та булінгу на загальношкільній батьківській конференції. |
січень |
Адміністрація гімназії |
|
||