КУ "Інклюзивно-ресурсний центр" Ганнопільської сільської ради" http:// https://ganopil-irc.webnode.com.ua/
Інформація для батьків https://ganopil-irc.webnode.com.ua/informatsiya-dlya-batkiv/
Інформація для педагогів https://ganopil-irc.webnode.com.ua/informatsiya-dlya-pedagogiv/
Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Ганнопільської сільської ради
вул. Корецька, 63/1, с. Ганнопіль, Шепетівського району, Хмельницької області, 30030
E-mail: ganopil_IRC@ukr.net Код ЄДРПОУ 42393779
Посилання на сайт ІРЦ Ганнопільської сільської ради: https://ganopil-irc.webnode.com.ua/
ІРЦ надає послуги дітям з особливими освітніми потребами, які проживають (навчаються) у чотирьох територіальних громадах (Ганнопільська ТГ, Берездівська ТГ, Улашанівська ТГ, Крупецька ТГ), за умови подання відповідних документів.
Основними завданнями інклюзивно-ресурсного центру є:
1) проведення комплексної оцінки, у тому числі повторної, та здійснення системного кваліфікованого супроводу осіб у разі встановлення у них особливих освітніх потреб;
2) надання рекомендацій закладам освіти щодо розроблення індивідуальної програми розвитку особи;
3) консультування батьків, інших законних представників особи з особливими освітніми потребами щодо особливостей її розвитку;
4) забезпечення участі педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру у діяльності команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами;
5) надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових та інших послуг дітям з особливими освітніми потребами:
дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти;
дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу;
6) визначення потреби в асистенті учня та/або супроводі дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі (групі);
7) визначення рівня підтримки особи з особливими освітніми потребами в закладі освіти;
8) надання консультативної, психологічної допомоги батькам, іншим законним представникам осіб з особливими освітніми потребами у формуванні позитивної мотивації щодо розвитку таких дітей та підвищення обізнаності щодо організації їх навчання і виховання.