План заходів протидії булінгу

№ з/п

Найменування заходів

Відповідальні за виконання

Строк виконання

І. Сприяння запобіганню булінгу (цькуванню)

1

Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу

класні керівники

вересень

2

Формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, толерантного ставлення до дітей під час освітнього процесу

педагогічний колектив

постійно

3

Практичне заняття «Вчимося дружити»

класні керівники 1-4 класів

вересень

4

Проведення  бесід, правових та роз’яснювальних годин, лекцій, засідань за «круглим столом», тренінгів, вікторин, оформлення виставок, тощо щодо попередження булінгу в освітньому середовищі та кібербулінгу

Палій Ж.О.,

класні керівники

протягом року

5

 Моніторинг безпечного освітнього середовища (7-9 класи)

Палій Ж.О.

січень

6

Відпрацювання теми особистої гідності на прикладах літературних та історичних героїв (1-9 класи)

вчителі української літератури, історії

протягом року

7

Групова консультація «Не мовчи, якщо тебе ображають» (5-6 класи)

Каламарчук Ю.В.,

Гук Т.М.

листопад

8

Проведення інформаційно-просвітницьких заходів в рамках щорічної Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля»( за окремим планом, включаючи заходи, спрямовані на протидію булінгу)

Палій Ж.О.,

Рудик Я.П.,

класні керівники

листопад - грудень

9

Практичне заняття «Як не стати жертвою булінгу» ( 7-8 класи)

Яковчук В.М.,

Нікітюк Н.Р.,

Попенчук Н.В.

листопад-грудень

10

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків (1-4 класи)

Класоводи 1-4 класів

постійно

11

Проведення опитування здобувачів освіти, їх батьків «Безпечне освітнє середовище»

Палій Ж.О.,

класні керівники

жовтень - квітень

12

Проведення зустрічі з представниками відділу ювенальної превенції ГУ НП України

класні керівники

протягом року

13

Проведення Тижня правової освіти (за окремим планом

Палій Ж.О.,

Рудик Я.П.,

класні керівники

грудень, травень

14

Батьківський всеобуч «Кібербулінг. Як уберегти дитину»

класні керівники

лютий

15

Проведення індивідуальних та групових консультацій з питань насильства та булінгу для учасників освітнього процесу

Рудик С.П.,

Палій Ж.О.

протягом року

ІІ. Забезпечення створення безпечного освітнього середовища

1

Оновлення інформації на сайті навчального закладу з питань запобігання булінгу в освітньому середовищі

Палій Ж.О.,

Власюк В.В.

вересень

2

Проведення нарад з педагогічними працівниками та технічним персоналом з питань профілактики булінгу, про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження

Рудик С.П.,

Палій Ж.О.

жовтень, квітень

3

Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів, презентацій

класні керівники

вересень

4

Організація постійного чергування в місцях загального користування(їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я)

Палій Ж.О.,

чергові вчителі

постійно

5

Підготовка звіту про виконання заходів щодо виконання плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу

Палій Ж.О.

травень- червень

ІІІ. Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних працівників

1

Підготувати методичні рекомендації для педагогів: з вивчення учнівського колективу; з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей

Палій Ж.О.

жовтень

2

Проходження курсів педагогічними працівниками з питань  протидії булінгу (цькування)

педагогічні працівники

протягом року

3

Засідання МО класних керівників «Робота класних керівників з профілактики булінгу, правопорушень, злочинності та бездоглядності»

Палій Ж.О.,

класні керівники

березень

4

Проведення консультування класних керівників із проблемних ситуацій

Рудик С.П.,

Палій Ж.О.

протягом року

№ з/п

Заходи

Дата

Відповідальні

Примітки

І. Створення безпечного освітнього середовища:

1. Безпечний фізичний простір:

Забезпечити вільний доступ до навчального закладу для усіх учасників освітнього процесу без дискримінації через фізичні можливості.

вересень 2021

 Гончарук С.А.

Організувати роботу «Скриньки довіри».

вересень 2021

 кл.керівники

Забезпечити безпечний доступ до мережі інтернет (пароль, контроль)

вересень 2021

Клімчук І.О.

Безпечне психологічно-емоційне середовище. З метою виявлення основних чинників, що негативно впливають на психологічний комфорт та безпеку у закладі.

постійно

Кл. керівники

 1-9 кл.

Постійно аналізувати звернення, що надходять до керівника закладу та практичного психолога щодо проявів булінгу.

постійно

Кл. керівники

1-9 кл.

Провести дослідження серед учнів школи за анкетою «Стоп булінг».

листопад грудень

Кл. керівники

1-9 кл.

Поповнити інформаційний куточок з методичною літературою, інформацією про телефон довіри, даними про адреси психологічних центрів допомоги, інших фахівців для педагогів.

до 01.10.2021

Кл. керівники

1-9 кл.

Організувати проведення інформаційно-просвітницьких заходів з учнями школи: - Флеш – моб «Зупинимо боулінг разом!» учні 5-8 класів. - Година відвертого спілкування «Протидія булінгу. Відповідальність»   

протягом року

Кл. керівники

 1-9 кл.

Класним керівникам передбачити в планах виховної роботи проведення заходів, спрямованих на попередження проявів булінгу в учнівському середовищі.

вересень, січень

Кл. керівники

1-9 кл.

На нарадах при директорові розглядати питання профілактики правопорушень, запобігання та протидії булінгу в учнівському середовищі, стану профілактичної та індивідуальної роботи з дітьми, які потребують особливої педагогічної уваги.

протягом року

Гончарук С.А.

Кл. керівники

 1-9 кл..

ІІ. Навчання педагогів:

1. Розглянути на засіданнях методичних об’єднань класних керівників питання:

створення в навчальному закладі безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок.

Вересень, січень

Гончарук С.А.

 Організувати проведення навчального тренінгу: «Безпечна взаємодія в освітньому процесі, захист дітей від насильства та зловживань з боку однолітків та дорослих. Впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом»

листопад

Гончарук С.А..

Актуалізувати знання педагогів щодо алгоритму дій у випадку виявлення проявів булінгу.

вересень

Гончарук С.А..

ІІІ. Інформаційно-просвітницька робота з батьками:

Розробити інструкцію для батьків, яка допоможе у виявленні ознак того, що їхня дитина стала жертвою булінгу.

вересень

МО класних керівників

Проводити опитування батьків з актуальних питань.

за потреби

Адміністрація гімназії,  класні керівники

Ознайомити батьків учнів з нормативно-правовою базою щодо відповідальності за виховання дітей, прояви сімейного насильства та булінгу на загальношкільній батьківській конференції.

січень

Адміністрація гімназії